A UVigo lanza un manual pioneiro para os tradutores e axentes que atenden ás vítimas de violencia de xénero xordas ou inmigrantes

(11/10/2022)

A UVigo lanza un manual pioneiro para os tradutores e axentes que atenden ás vítimas de violencia de xénero xordas ou inmigrantes

M. Moralejo

 

Queren evitar situacións de «paternalismo» ou «victimización» por parte dos funcionarios ou intérpretes cara a as denunciantes

 

10 oct 2022 .

 

A Universidade de Vigo presentou esta tarde un manual para mellorar a atención ás vítimas de violencia de xénero, sobre todo se sofren unha diversidade funcional como a xordeira ou descoñecen o idioma do país, ou son mulleres e nenas. É un traballo de investigación do programa Justisigns2 de Erasmus+ realizado cunha universidade de Dublín (Irlanda) e outra de Escocia, e baseouse en enquisas a máis de 57 intérpretes e 174 axentes policiais, de xulgados e sanitarios. Preguntáronlles en que podería mellorar o seu labor de mediación na comunicación, atención e interpretación a vítimas de malos tratos que son xordas ou inmigrantes que descoñecen o idioma local. O manual trata de fuxir de «paternalismos» dos funcionarios e asistentes cara ás vítimas.

 

A súa conclusión é que hai que reforzar a formación para mellorar o traballo dos colectivos de intérpretes e axentes que se ocupan da atención ás vítimas de violencia de xénero xordas ou sen coñecemento do idioma local. Así o indicaron os investigadores da UVigo, Maribel do Pozo, Maruxa Cabeza, David Neira, Silvia Pérez e a asistente de investigación Beatriz Longa, durante a presentación celebrada esta tarde na facultade de , Filoloxía e Traduciónno campus de Vigo.

UVIGO

A maiores, a UVigo redactou un manual destinado a profesionais como forzas de seguridade, avogacía, xudicatura, sanitarios, intérpretes de linguas de signos e orais, e outros. Devandito manual dá claves legais para a asistencia e dereitos das vítimas e as unidades formativas específicas cun enfoque práctico. Os autores cualifican o manual de  «novidade dentro da UE e a nivel mundial, polo seu enfoque e porque parte dun estudo específico das necesidades formativas de axentes e intérpretes en base a datos de primeira man en tres contextos xeográficos diferentes».

«Segue a haber necesidades en torno á propia formación con respecto á violencia de xénero, aspectos éticos e legais, trato non vitimizante e paternalista das persoas ás que se atende e afondar na comunicación intercultural», indicou un investigador da UVigo. Recalcou que a formación, ademais de mellorar a atención, axuda a evitar que se conculquen os dereitos básicos das persoas.